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回答像通用技术和信息技术主要还是靠平时的积累，可以到图书馆借一些这方面的书，活着到书店购买相关复习资料，多记笔记，找重点难点，才会有好的成绩。

信息技术考试知识点

第一章《信息与信息技术》

第一单元 信息与信息技术

一、信息的概念及特征

1、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。（要会判断什么是信息）

☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 三、信息技术对个人的影响

数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。 1、 给个人带来了便利和实惠 2、 深刻改变人们的工作、生活方式 3、 对个人就业产生影响

4、 促使人们的思想观念发生变化 四、信息技术对社会的影响 1、促进科技进步 2、加速产业的变革 2、信息的一般特征 （1）载体依附性

信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。

（2）价值性

☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 ☆另外，信息是可以增值的。

☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 （3）时效性

信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。

（4）共享性--同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享，信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。

（5）普遍性—普遍存在，无时不有，无处不在。 二、信息技术及其发展

1、信息技术（IT:Information Technology）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所用的技术和方法。

现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。 2、信息技术的五次革命

第一次信息技术革命是语言的产生；

第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；

☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。

3、创造新的人类文明

五、信息技术引发的矛盾与问题 1、“开放”与“安全”

开放是因特网的主要特征之一。 网络安全问题主要表现在：

（1） 计算机

a、定义：计算机是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响

计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 b、特点：潜伏性、传染性、复制性和攻击性等特点。 c、危害：使用户磁盘上的信息丢失；引起系统崩溃；删除硬盘上特定的可执行文件或数据文件，修改和破坏数据；不断反复传染拷贝，造成存储空间减小，并影响系统运行效率；破坏计算机

中的系统程序，直接导致计算机主板损坏等。

（2） 黑客

黑客是指计算机系统的非法侵入者。

（3） 网络陷阱

网络陷阱是指一些别有用心之徒，乘人不备之机利用因特网设置，比如在聊天室结识的“朋

友”见面，然后见机行骗；利用填写个人资料机会，骗取他人的个人资料，以作非法之用

2、“共享”与“尊重” 3、“自由”与“规则”

4、“虚拟”与“现实”

六、遵守与信息活动有关的法律、规范和道德

开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者，应树立法制观念，遵守相关的法律规定，自觉使用正版软件，抵制盗版及未授权的软件。 七、信息安全与自我保护

增强自我防范意识，安装、使用保护软件，设置密码，做好备份工作等

八、信息技术的发展

信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响，信息技术本身也取得了长足的进步，出现了一些新的技术，例如：量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的实用化。

第二单元 信息获取

一、 信息需求

信息需求——信息需求表现在：（1）需求信息的内容（2）需求信息的载体类型

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信息获取的一般过程是：定位信息需求，选择信息来源，确定信息获取方法、获取信息，评价信息 二、 信息类型

信息的类型就是指信息的载体形式。 三、 信息来源分类

纸质媒介、电子媒介、人、事物

可用的信息来源，可靠的信息来源。

四、网上信息检索

1、搜索引擎指自动从因特网上搜集并保存信息，按照一定的规则进行编排以后，提供给用户进行查询的系统。最早的搜索引擎是雅虎（Yahoo）,它属于目录搜索引擎。利用搜索引擎检索信息主要有目录检索和关键词查询两种方式。

2、搜索引擎按工作方式可以分为两类：（全文搜索引擎）和（目录索引类搜索引擎）。

（1）、全文搜索引擎是名副其实的搜索引擎，它是通过从因特网上提取的各个网站的信息建立索引数据库而进行的搜索引擎。代表性的有Baidu、Google、北大天网等。

全文搜索引擎的使用方法称为（关键词查询）。不适合查找 系统的信息，但能快速而准确地找到具体信息。

（2）、目录索引类搜索引擎是将收取到的网站信息按照目录分类，建立索引数据库而进行的搜索引擎。代表性的有新浪、搜狐、雅虎等。适合在想得到某一方面比较系统的信息时候使用，难以准确地找到最需要的具体信息。

3、搜索技巧

（1）、关键词提炼（2）、细化搜索条件（3）、用好逻辑命令（4）、用什么样的搜索引擎搜索（5）、强制搜索

4、网络信息下载

文件是指计算机中的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，计算机中的信息通常是以（文件）的形式在存储器中保存的。 （1）文件的重要属性

a、文件名：以方便识别为标准。

b、存储位置

常用的有URL、UNC、本机路径和FTP等。

URL：统一定位器；UNC：通用命名约定；FTP：文件传输协议 c、内容

（2）文件的类型

从最终使用目的来看，文件分为（可执行文件）和（数据文件）。

可执行文件的内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常以（EXE）作为文件的扩展名。

数据文件包含的则是可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息，如文本、图形、声音等，常见的有HTML、PDF、TXT、JPG、SWF、RM、RAM，其中RM、RAM、SWF被称为“流媒体”。 比较典型的压缩文件类型有（ZIP）和（RAR）。 （3）常见的文件扩展名：

可执行文件（操作时只要双击具有这些扩展名的文件即可）exe（可执行文件） 文本文件txt(记事本文件)、doc(Word文件)、wps(wps office文件) 电子表格(Excel)xls 幻灯片(PowerPoint)ppt

声音文件w、mid、mp3、ram、wma

图形文件Bmp、jpg、gif、pcx、wmf、png

动画文件i、

mpg(mpeg)、dat、asf、wmv、mov、swf(Flas件

) 网页（WEB）htm、html、shtml、asp、aspx、php 解压缩文件zip(WinZip文件)、rar(WinRAR文件) 5、多途径下载文件

网络下载文件的途径多种多样，常用的有FTP站点、专题网站、厂商网站。 6、下载效率的提高

提高下载效率的方法：批量下载、FTP文件的搜索 断点续传：下载过程中能接着上次中断的位置继续下载。

多线程：下载过程中能向服务器发出多个下载请求，把一个大文件分成几段同时下载。 五、评价信息

信息价值的判断，可以从准确性、客观性、权威性、时效性等方面来判断。但是并不是每一条信息都需要从这五方面来衡量。事实上，不同的使用目的对信息的要求是不一样的。 评价的主要内容：信息质量、范围、易用性、稳定性和连续性。 附录：

1、常用软件与文件类型

软件分为系统和应用软件

A、常用的系统软件:DOS Windows(95/98/2000/XP/NT/7/8) Unix Linux B、常用的应用软件:

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2、网络交流方式： E-mail（电子邮件）、BBS（电子公告栏）QQ 、ICQ、博客（Weblog、网络日志）、MSN

3、文件的存储格式

第三单元 信息的加工与表达

一、信息加工

1、信息加工就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进行分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。现代信息加工的主要手段是利用计算机处理。 信息加工的目的在于发掘信息的价值，方便用户的使用。信息加工是信息利用的基础。 2、信息加工的需求确定

信息加需要围绕信息应用的主题，在分析并确定信息的目标受众（信息的接受者）、信息的内容、类型和表达方式（使用文本、数据、多媒体等）、信息的交流方式（小组汇报、宣传手册或海报、网络发布等）等基础上，对已有哪些信息和需要加工哪些信息等方面作一些梳理和分析，以初步确定加工需求。 3、信息加工方式的变化

（1）、人工方式 特点所需工具少、方法灵活、使用方便。 （2）、计算机信息加工方式。 4、计算机信息加工的一般过程

（1）根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或者自编程序 （2）信息录入（3）信息加工（4）信息输出（5）信息存储 5、计算机信息加工的类型

（1）基于程序设计的自动化信息加工，如VB、C、JAVA语言等

（2）基于大众信息技术工具的人性化信息加工，如WPS（国产）、WORD、EXCEL、FLASH、PHOTOSHOP等

（3）基于人工智能技术的智能化信息加工，如语音识别、机器翻译等 6、信息的编程加工和智能化加工

（1）算法是指解决问题的方法和步骤。算法描述的是一种有穷的动作序列，即算法是由有限个步骤组成的。

（2）信息的智能化加工是指利用人工智能技术加工信息。 （3）人工智能的应用

a.模式识别，如指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等。

b.机器翻译（MT），是利用计算机把一种自然语言变成另一种自然语言的过程。 二、文本信息加工 1、字处理技术

汉字起源于象形文字，汉字的造字法有象形、指事、会意、形声。

20世纪80年代初，CCDOS成为我国第一个汉字操作系统，它的诞生吹响了我国计算机应用的号角。 1983年，王永民发明“王码五笔字型”输入法 ，它突破了汉字数字化的瓶颈，被迅速推广。 1985年5月，激光照排II型机成为我国第一个使用照排系统。它由王选主持研制。 WPS是我国自主开发的汉字处理软件，是我国民族软件业的骄傲。 1999年，中国第一代国产操作系统红旗LINUX诞生。

共享软件的特点是先用后买，商业软件的特点先买后用，他们均不同于免费的自由软件。

目前计算机上使用的汉字编码方式主要有输入码（外码）、机内码（内码）、输出码（字型码）。 键盘编码输入法是最容易实现和最常用的一种汉字输入方法。 汉字输入码常用的主要有音码、形码、混合码。

目前使用最广泛的汉字机内码有国标码和BIG5码，一个汉字等于2个字节，等于16个二进制。

汉字的输出码实际上是汉字的字型码，它是由汉字的字模信息所组成的，它可以用点阵、向量等方式表示。

2、字处理软件

（1）常用的字处理软件： （2）、字处理软件的基本特征

GUI界面：简单易学、功能丰富：个性选择、变化迅速：易于迁移 三、表格数据的处理

1、表格信息加工包括信息的表格化、表格数据的处理、表格数据的图形化。 2、数据表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格。

3、表格数据的图形化常用的方法有柱形图、饼图、折线图，

柱形图用来表示每个项目的具体数目，饼图用来表示各部分的百分比，折线图用来反映事物随时间变化的情况。

EXCEL中常用的数学公式：

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1、多媒体技术的发展

多媒体技术中的媒体通常是指承载信息的载体，如文本、图象、声音、动画等。

一般意义上的多媒体指两种或两种以上的媒体的组合。在计算机技术及其应用领域，多媒体技术通常指多媒体计算机技术，即运用计算机处理多媒体信息的技术。 多媒体技术诞生于20世纪80年代，世界上第一台多媒体计算机Amiga是1985年由Commodore推出的。 2、多媒体技术的应用

多媒体技术的应用主要包括如下技术： ①数字化信息技术②高速计算机处理技术

③高效率压缩技术，如MPEG、JPEG都是用压缩技术制作的。 ④高容量存储技术，VCD、DVD等用高容量存储技术制作而成。 ⑤高速网络传输技术

★运动图像专家组：MPEG；联合图像专家组：JPEG；VCD：高密光盘；DVD：数字化光盘 常见的多媒体应用系统

①多媒体信息咨询系统②多媒体信息管理系统③多媒体教育系统④多媒体电子出版物⑤多媒体会议系统，它可以实现点对点、点对多点、多点对多点的声像实时同传，使人际沟通跨越地域限制。 ⑥多媒体远程诊疗系统。 3、数字化图像的设计与加工

（1）、图像的独特魅力在于：①信息丰富、形象直观②图像可以跨越语言障碍，增进人们更广泛的思想交流。

（

（

实践体验：绘制七巧板——体会Flash

①在使用直线工具绘制直线时，按住Shift键可以绘制正方形的对角线；②设计完作品需要保存，为便于下次使用，需要保存为FLA格式，若导出为图像文件，最好保存为GIF、JPG格式； ③箭头工具的作用是移动和定位板块；任意变形工具的作用是旋转板块。 ④必要时可以借助菜单命令进行水平和垂直翻转。 4、数字化图像的集与加工

（1）、数字化图像获取的途径一般有三种：

A、使用数码相机拍摄，直接把外界影像转换成数字信号，可以方便的传送到电脑中 B、收集已有的印刷，扫描仪转换成计算机可以处理的数字信号 C、从网络或其他数字化库中获取需要的图像素材 （2）、使用Photoshop加工

图象的合成是指把原来的多幅图像合成一幅图，突出表达某个主题。

在图象加工中，经常用到图层的概念，使用图层的目的是实现对当前选定的某个图曾图像元素的单独加工，而不致影响其他图层。多个图层之间可以任意叠放。Photoshop、flash都有图层。 5、音频、、动画信息的加工

（1）数字化音频的集

在实际工作中，人们更多的是用分布式录音。

（2）数字化音频的简单加工——音频信息加工常使用的软件是Cool Edit Pro

MIDI音乐：MIDI是Musical Instrumental Digital Interface（乐器数字接口）的缩写。 （3）、动画信息的简单加工

是由连续画面组成的动态场景；

动画是利用一定的技术手段使人工绘制的画面连续呈现形成动态的场景。

※在文件处理中，通常可使用豪杰解霸软件从已有的数字化中剪辑一段，加工形成我们需要的片段。

（4）集方式：

①直接集――用数码摄像机直接拍摄而获得数字化文件

②分步集――先用传统的模拟摄像机集模拟信号，然后通过集卡进行模拟/数字转换，得到数字化文件

（5）计算机动画制作初步

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一段动画是由一幅幅静态的、连续的组成的，每一幅静态的称之为“帧”。我们就是通过在时间轴上设置动画的初始帧和结束帧，让Flash完成中间帧的过渡来制作动画的，这些初始帧和结束在FrontPage中，名称为index.htm的网页，我们一般将它设置为首页。

（2）添加新网页——网页是网站的基本构成部分，学会添加新网页是制作网站的基础。

帧被称为“关键帧”。制作完Flas后需要保存工作文档为 FLA格式以便以后修改，若导出为动画作品则为SWF格式，若导出为图象文件，最好为GIF、JPG格式。 五、信息集成基本流程

1、信息集成的过程主要指将文本、图像、声音、动画、等媒体素材，有有目的地组织在一起，为表达某一主题服务。 2、信息集成的一般过程

3、作品设计包括总体设计和详细设计两部分。

在网页中，常用超级链接来实现从一个网页到另一个目标的连接。 4、开发制作阶段

①常见的信息集成工具

信息集成工具分为三类：基于页面的工具、基于图标的工具、基于时间的工具。

A、基于页面的工具——用类似于书本“页”的方式组织素材。特点是：便于组织与管理素材，比较形象、直观、简单易学，适合初级用户制作简单的多媒体作品。

B、基于图标的工具——各种素材用形象的“图标”依次连接在流程图中。特点是：可以对任一图标指向的素材进行单独编辑，而且可以根据需要任意调整图标的位置。

C、基于时间的工具——依据时间顺序集成各种素材。特点是：操作较为复杂，在素材呈现时间上要做

六、网站的整体规划和制作 （以FrontPage为例）

（1）新建站点——站点是是网页等一组网络的集合，我们把制作的所有素材和网页集合成一个网站，便于维护和管理。首页设计恰当与否，直接影响到网站的形象，往往是决定浏览者是否驻足欣赏的关键。

（3）利用表格布局网页——表格在网页中具有定位和设置网页布局的作用，利用表格可将各块内容分类列出，使网页清晰美观、富有条理。需要注意的是，在用表格布局时，表格的边框粗细应设置为0。 （4）插入表格

网页中的表格除了可以用来定位和布局外，还可以当作普通表格来使用，但需要注意的是，此时的表格边框粗细不能设置为0。

★★★综合第3、4部分，表格在网页中的作用有两个：

①具有定位和设置网页布局的作用。此时，表格的边框粗细应设置为0 ②可当作普通表格使用。此时，表格的边框粗细不能设置为0 （5）添加图像

在网页中可以插入多种格式的，但我们一般应选用那些压缩比高的格式的，例如GIF、JPG等格式的。

★★方法：将光标放在要插入的位置，选择“插入”—“”—“来自文件”命令即可。 在FrontPage文件夹列表区中，站点中有两个缺省文件夹“_Private”和“images”。 “_Private”文件夹用于存放不愿公开的文件； “images”文件夹用来存放网页中用到的图象文件。

（6）插入动画

动画一般选用文件容量比较小的格式如GIF、SWF等格式。

★★方法：将光标放在要插入动画的位置，选择“插入”—“高级”—“插件”命令，选择动画文件即可。

（7）设置背景——在默认的情况下，FrontPage的背景颜色是白色。

A、设置首页背景

★★方法：打开网页，选择“格式”—“背景”命令，打开“网页属性”对话框进行设置即可。 B、设置表格背景

★★方法：将光标定位在布局表格内的任一位置，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“表格属性”命令进行设置。

C、设置单元格背景

★★方法：将光标定位在单元格内，右击鼠标，选择“单元格属性”命令进行设置。

（8）在网页中插入背景音乐

★★方法：打开网页，选择“格式”中的“背景”命令，打开“网页属性”对话框，选择“常规选项”卡即可进行设置。

（9）设置超级链接

超级链接可以实现从一个网页到另一个目标的连接。文本和图象等都可以设置超级链接。

★★方法：选中要设置超级链接的内容，选择“插入”菜单中的“超级链接”，在弹出的窗口中选择链接的某个网页。 七、信息的表达 1．信息表达方式与技术 (1)信息表达方式

同一种信息内容可以用不同的表达方式，以满足信息接收者的特点和实际需要。最常用的信息表达方式有文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。 (2)信息表达技术

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概况

佛山电视台现有5个自办频道:公共频道坚持正确舆论导向，重视民生报导，积极发挥舆论监督作用，以《六点半新闻》、《小强热线》、《佛山110》等重点栏目着力打造佛山电视的品牌效应;综合频道以综艺节目为主，旨在引领时尚潮流;影道不停放送国内外精彩剧目;南海频道以丰富多彩且具有浓郁地方特色的电视节目，传扬都市风情;顺德频道则坚持岭南特色，南北兼容，雅俗共赏的风格，多元化地打造"经济"品牌。

佛山电视台不断探索文化与媒体结合的市场化道路，除了下设9个中心(办)外，还成立了由影剧院、话剧团、粤剧团、演出公司、音像出版社组成的琼花艺术剧院作为推进文化产业化的据点，在初步的运营中成功塑造了 "琼花粤剧艺术节"等文化品牌，有力促进了本地电视事业、文化产业的发展。

在对外合作方面，佛山电视台与香港无线电视、亚洲电视、凤凰卫视长期保持着广泛的合作，包括节目合作、人员培训等，具有宽广的传媒影响力。

自办频道 公共频道 影道 综合美食频道 南海频道 顺德频道 三水频道 高明频道 频道(佛山新闻综合、佛山公共美食等) 频道简介 公共频道

以社会良心打造公信力平台，以权威报导见证佛山今日发展。佛山新闻综合频道凭借一批优势品牌栏目和平均市场份额12%的优势稳占本地收视第二。加上自办金牌栏目《小强热线》、《佛山全接触》、《飞鸿茶居》、《都市万花筒》，公共频道为观众打造出电视萤屏的新视点。每年的《佛山新年音乐会》《漂亮妈妈大赛》《珠江**竞选》等节目都是频道的品牌活动。

频道放送信息

频道名称:佛山新闻综合频道 频道放送地点:佛山电视台播出部

频道介质:新闻以及生活节目频道 频道画质:模拟电道、频道

美食综合频道

2007年:随着佛山电视台深化改革的不断推进，公共频道进行了全新的改版，以一个崭新的风貌出现在了广大佛山电视观众面前。公共频道的节目类型越来越多样，节目内容越来越丰富，节目结构越来越贴近观众需求，文化味浓了，故事性强了，公共频道成了一个本地人、外地人全都看得懂、全都爱看的国语频道，成了一个真正的"公共的"频道。

2013年5月:公共频道全新改版成一个以"味道佛山"为频道口号的美食生活资讯频道，重磅打造的大版块节目《味道佛山》，每周一至周五18:00首播，30分钟从美食资讯到食品安全监督到手把手教烹饪，节目形式丰富多彩、内容应有尽有。以美味为介质，倡导健康、科学、绿色的生活方式;以味蕾挑战潜规则，践行媒体职责，对食品安全生产宣传报导及监督;以食为先为自任，提供安全、环保、绿色、新鲜的食材及食品信息;为佛山大众饮食文化做"全记录"，书写南粤饮食历史，传播岭南城市文化及中国传统文化精髓。

频道名称:佛山公共·美食频道 频道放送地点:佛山电视台播出部

频道介质:美食以及生活类频道 频道画质:模拟电道、频道

影道

想看就有好看，佛山影道每天有你好看。时尚动感的剧集全天18小时滚动播出。周末点播剧场，你点我播，看什么由您来决定。大制作、大场面、星级演员、著名导演，势要震撼你的每一寸神经。

顺德频道

公道正德，经济频道用蓝色的智慧和特色的栏目服务全市人民，结合独有的视点追踪社会热点、提示内涵、表达百姓心声。

南海频道

报导都市资讯、都市热点，展现都市生活、引导消费时尚，都市频道立足南海面向佛山，记录百姓生活，品味文化精华。

覆盖范围

佛山电视台 有线电视用户150万户，覆盖人口580万。

2006年3月27日，全新改版的佛山电视台开始进入发展的快车道，属下新闻综合频道、都市频道、经济频道、影道、公共频道，信号全面覆盖禅城、南海、顺德、三水、高明五区，加上参考频道TVB和参考频道ATV，佛山电视台占有本地53%的收视额，全新五合一经营格局下的佛山电视台将在新一年迎来全面发展机遇。新的理念、一流的人才佐以完善统一的五区平台，未来的佛山电视媒体价值将全面并发。

佛山电视台现拥有5个自办频道和5个区工作站，覆盖全佛山并辐射整个珠三角。以《佛山新闻》、《小强热线》、《飞鸿茶居》、《体坛两面睇》等重点栏目着力打造佛山电视的品牌;公共频道以策划各类大型活动及播放港台精彩剧集为主;影道以节目为主;都市频道的前身是南海电视台，以丰富多彩具有浓郁地方特色的电视节目传扬都市风情;经济频道前身是顺德电视台，定位坚持岭南特色、南北兼容、雅俗共赏，以多元化形式打造"经济"品牌。

主持阵容

公共频道:陈珑、曹阳、邓勇、胡达瀚、胡潇、梁炽晖、龙建刚、彭雪静、杨洁文、杨韵、姚卫强(小强)、姚竺君、朱君平、朱文杰、钟嘉慧、张浩宇、张键、张玉民(肥佬)、 孙羚琪、刘文婷

综合频道:张玉民(肥佬)、陈珑、杨洁文、胡达瀚、冯琪苑、彭以乐

南海频道:李文颖、区勇坚、韦倩亭、梁竞谊、柳小龙

顺德频道:韩艳、红梅、梁凯、林语涛、圣蓝、赛斐、王烁、雯婷、叶敏丽、张军

特色节目 小强热线

民生新闻类节目，关注百姓衣食住行， 透析社会现象，深入关怀贴近社会，帮助需要帮助的人。并成立了"小强热线爱心基金会"。

播出时间:

公共频道 周一至周五19:25首播，次日08:00重播

公共频道 周六版《热线关键字》首播周六19:00，重播次日8:00，手语版周日11:55

公共频道 周日版《热线面对面》首播周日19:00，重播次日8:00

飞鸿茶居

本土王牌访谈节目。以言论道，解析热点，关怀民生甘苦，网罗政经前沿;以茶会友，天下英才共聚，言辞交锋激烈，百家争鸣精彩。共读佛山事，同议天下闻!

播出时间: 公共频道 周一至周五 19:07

佛山警事

《佛山警事》栏目以全国电视台第一个警讯栏目《佛山110》为基础，选取在佛山乃至全国有影响力的大要案件、有代表性的特殊案件以及佛山警界涌现出来的先进人物、团队事迹作为素材主体，对案件侦破过程进行展示，对从案件中衍生出来的情理、法理加以解读，从而起到教育大众，普及法律的作用。栏目主要面对青少年观众，佛山警界，辐射至各年龄段不同阶层观众。后期将视野至全国，利用各大入口网站、微博、永安警长等多种宣传方式，必将不断提高栏目影响力。

播出时间:

一封私信

通过微博，组织一群人帮助一个人的圆梦秀。节目价值观: 一封私信，给你行动的力量。目标定位:传递社会正能量。每个人都会有一些小小的愿望，本节目模式运用微博这个新媒体的的力量，结合传统电视媒体的播出平台，发动一群陌生的微博冬粉，帮助一个社会个体完成与其相关的微小梦想。并通过"滴水之恩，涌泉相报"的思路，将得到帮助的个人力量继续延伸。

播出时间:综合频道 周三20:10首播

法槌回响

《法槌回响》是佛山电视台与佛山市中级人民法院携手打造的一档法制节目，节目以典型案例为载体，直击庭审现场，以普及法律知识，推进社会法制进程为诉求，让市民在精彩的讲述中提升法制观念。

直击庭审现场，剖析身边案例，感悟法理人情。正义法槌，即将敲响。

播出时间:新闻综合频道 周四20:10首播

大师傅

佛山，能文能武之地!再平凡的行业，亦达人倍出!全新竞技类综合性节目《大师傅》，带观众走进大大小小的各行各业，发掘行业精英达人!揭秘行业鲜为人知的必杀技!与观众一起，见证各种形形式式"大师傅"的诞生!

播出时间:公共频道 20:05

经历

佛山电视台《经历》栏目开播于2007年6月2日，周播， 25分钟/集。《经历》是一档旨在纪录大时代背景下佛山人生命故事的纪实类栏目。栏目用纪录片手法，立足本土，其多元的视角和独立的判断在广大电视栏目中独具特色。

播出时间:新公共频道 周六19:30首播;手语版节目周六12:00首播。

古董

《古董》是佛山地区首档收藏鉴宝类节目，讲述佛山乃至珠三角地区老百姓自己的收藏故事。内设古董达人、雅园窑宝、广州艺和广场鉴宝、古董学堂四个版块。古董达人，讲述藏品的来历，以及持宝人与藏品间的情感故事;雅园窑宝，介绍顶级石湾公仔藏品，挖掘公仔及其作者背后鲜为人知的故事，弘扬佛山文化瑰宝石湾陶艺;广州艺和广场鉴宝，摆下擂台，以"攻擂"的形式进行藏品PK，评选藏品擂主，节目组邀请多方专家组成鉴宝团，为珠三角市民提供一个免费鉴宝平台;古董学堂，通过寻找佛山及珠三角地区遗留民间的古董、古迹等，讲述被人遗忘的历史人物、奇闻逸事，发掘本土历史文化。

播出时间:新闻综合频道 周日19:30首播

财富前途

理财有道，财富前途。聚焦经济热点，与本地经济共同进退。《财富前途》从民生视角时刻关注佛山经济动态，通过生动的表现形式、极具创意的商业合作模式，为 *** 、商会、企业、媒体相关整合提供主流、优质的平台。

播出时间:新闻综合频道 周一到周五 18:00(及模拟频道首播)

佛山早晨

看佛山早晨，把握城市脉搏。融汇新闻时事和生活资讯的大型晨间电视杂志。每日的新闻早餐，助你把握城市脉搏!实时交通信号和贴士，仲有佛山晨探为你亲身体验晴雨冷暖，出门更舒心，更会一网打尽肉菜价格、警务信息，醒晨贴士各类生活资讯，令你生活更便捷。

播出时间:已停播

午间直播室

"最新资讯，即时播报"，30分钟午间综合新闻，最快刷新本地和国内外发生的重大新闻，为您送上最前沿的新闻午餐，内设天气预报，新闻最前沿、警情线上、广佛直播间、体育快睇、健康百事通等版块，覆盖本地、国内外热点时政和民生等资讯内容。

播出时间:新闻综合频道 周一到周五 12:00(及模拟频道首播，星期六、日播出生活及料理节目。)

六点半新闻

资讯零距离 新闻六三〇。 佛山电视台历史最长的电视新闻节目，是一档聚焦佛山时政民生的主流综合新闻。节目以"权威、快捷、贴近"为宗旨，坚持百姓视角，遵循新闻规律，聚焦当下世情，每天纵深报导一个关乎国计民生的主打话题，并实时连线记者，现场直击佛山正在发生的新闻，是一档反映城市脉搏的佛山风向标式的新闻节目。

播出时间:新闻综合频道 每晚 18:30首播，影道21:30重播(但及模拟频道首播)

今晚报导

荟萃全日精华，深入核心。栏目从每日繁杂的资讯中，抽丝剥茧点睛观点。"真理不辨不明"，青春主播以个性化的视角，评议每日新闻热点，令观众在交锋中知晓"新闻核心"。同时还有最新、最快的晚间资讯，全球大事一览无余。

播出时间:新闻综合频道 每晚 22:30(及模拟频道首播。)

肥佬有声气

节目内容:在、实用、互动三个板块中，以轻松幽默的信息集群为广佛观众打造一份电视晚餐。

播出时间:已停播

粤讲粤过瘾

节目内容:每晚播出的一个寓教于乐的粤语文化节目。专家与编导精心挑选粤语方言中颇具特色的字、词、句与歇后语,邀请民俗文化学者进行讲解,并配以短小风趣的表演方式加以展示。

食话实说

食品安全，岌岌可危!黑心加工，瞩目惊心!我们将潜伏于食品安全的最前线，化身饮食界的"小强热线"、"听风者"，无孔不入，断正擒拿!为您揭开一个个不为人知的餐饮秘密，时刻关注你我身边的生活饮食健康问题，倡导最权威的绿色食品生活。

首播:公共频道(及模拟频道) 每周一至周四18:00，当日重播:19:30 21:15，次日重播:7:00、12:00。(频道次日不重播。)

阿娇料理

大家每天都在忙碌、焦躁、压力的生活;每天下班后大家都为吃什么、去哪里吃而烦恼。拖着疲惫的身躯回到家，难道还要为"两个小时"的大餐而忙碌?出去又担心那么多的食品安全问题怎么办?有没有一个办法可以…

首播:公共·美食频道 每周一18:15首播，当日重播:19:45、21:30，次日重播:07:15、12:15。(频道次日不重播，仅限转播卫道生活节目。)

源来如此

青翠爽甜的白泥镇小黄瓜、醇香浓郁的平沙岛水牛奶、有机软淋的增城迟菜心、甜蜜清新的高明火龙果、甘甜鲜美的小塘脆肉鲩…更多丰腴纯净的食材尽收录在《源来如此》。小雪踏遍大小村落，搜罗本地最平、靓、正的健康食材分享给大家。我们一起寻根溯源，寻找最优质食材!

首播:公共·美食频道 每周二18:15首播，当日重播:19:45 21:30，次日重播:07:15 12:15(频道次日不重播，仅限播出国产卡通片精选节目。)

养生汤

广东人钟爱汤水，"不可一日无汤水"，"吃饭不可无汤"，是广东人的饮食习惯。广东人笃信汤有清热去火、滋补养颜之功效，因此广东汤水的内容很丰富。饮汤是饮食与养生相结合的重要文化结晶，养生汤品种类繁多…

首播:公共·美食频道 每周三18:15首播，重播:19:45、21:30，次日重播:7:15、12:15(频道次日不重播，但播出国产卡通片精选节目。)

大厨驾到

一段姜葱，一勺酱油，一份平凡的食材，《大厨驾到》为你升级设计最特别的味蕾惊喜!琪琪和知名大厨走入大佛山的万家灯火，为不同家庭打造美味营养的家庭食谱，解开每道佳肴背后的魔法。各位师奶仔，如果想得到大厨的真传就记得留意节目内的报名信息啦!有请《大厨驾到》!

首播:公共·美食频道 每周四18:15首播，重播:19:45、21:30，07:15、12:15(频道次日不重播，但播出国产卡通片精选节目。)

肥佬社

资讯爆炸时代，流言喷涌而来!每天我们都接收著来自四面八方的传言，各种说法不一的观点渗透在生活的每个领域，三分真还是七分?流言又岂能够逃过肥佬的法眼!通过资料考察、科学实验与向权威求证，为大众粉碎生活谣言误区。锁定《肥佬社》，真相只有一个!

首播:新闻综合频道 每周二20:10首播，当日重播:11:05

揾食地图

我能想到最浪漫的事，就是和你一起吃虾饺烧卖伦教糕大良双皮奶混酱猪肠冬粉袜奶茶凤梨冰牛杂鲮鱼球大顶苦瓜均安蒸猪……"珠江为食大使"冯琦苑与顺德美食家胡祖信化身揾食特工，捐窿捐喇，搜罗最in最潮最富盛名的佛山美食!《揾食地图》诚献新鲜滚热辣的美食资讯!

首播:公共·美食频道 逢周五18:15首播，当日重播:19:45、21:30，周一重播:7:15、12:15(频道周一不重播，仅限播出新闻节目。)

开卷留香

书中自有黄金屋，美食好比颜如玉。《开卷留香》每日五分钟，古典美女主持与你分享坊间的美食美文。一茶一餐，品味佛山，食之所动，心神同醉。语言间闻食色生香，文字里观美味人生。5月，文笔生花，我们约好《开卷留香》!

首播:公共·美食频道 每周一至周五18:30，当日重播:21:45、0:25，次日重播7:30、12:30。(频道次日不重播，仅限播出新闻节目以及国产卡通片精选。)

香港味道

"香港味道"来啦!坊间的私房美味，国际的特色美食; 街头的精致小点，酒店的琳琅大餐;我们为您料理的这道饕餮盛宴一定让你食指大动，越看越过瘾! 5月，让你身处佛山，品味地道的香港味!

首播:公共·美食频道 每周一至周五17:35首播，当日重播:20:05、21:50，次日重播:7:40、12:35。(频道次日不重播，仅限播出新闻节目以及国产卡通片精选。)

掌上佛山

掌握佛山本土潮流美食，带领大家玩转佛山流行玩意儿，让你身处佛山，亦能感受流行时尚带来的新鲜气氛!

首播:公共·美食频道 每周六晚。

禅城新闻

栏目定位为综合类时政民生新闻，关注禅城本地时政大事，组合式报导解读评析，走读基层民生，体验式报导贴近客群，成为一档有重点、有观点、有看点的区域性综合新闻栏目。

播出时间:

公共·美食频道 每周一至周五18:45(频道以及模拟频道首播)

南海新闻

节目内容:《南海新闻》关注南海大事，深入报导南海时政、经济、文化资讯。

播出时间:南海频道 每日18:30，重播22:30、次日7:45、12:15

有话直说

佛山电视台南海频道为服务南海重磅打造的一档对话节目。立足南海、放眼全球是该栏目的宗旨。周五《有话直说》特别版，由南海频道与南方日报联合开设《有话直说·看南方》栏目，通过跨媒体合作，实现两大媒体品牌的相互嫁接。节目内容选择市民关注的热点话题，将通俗性与深刻性巧妙结合，既有专家观点、又有平民语录。希望通过对话，解析和挖掘多角度的理论和实践范例，给人们以思考。

播出时间:

南海频道 周一到周五22:20 重播 周一到周五12:25

快乐男人帮

这个节目的主旨是立足本土文化，发掘民间智慧，把各式各样的普罗大众请上表演的舞台，寻找每个人身上与别不同的闪光点。栏目将把炫亮的舞台交给各行各业各阶层的普通人，这些来自不同国度、省份、职业、年龄层次的嘉宾，带着各自行业的风，在舞台上悉数展现职场风度与人格魅力。其职业的陌生化效果对观众具有极大的吸引力，比如粤剧艺术家、电视台主持人、大学生村官、创业精英、酒厂酿酒师、重机操控师、市场分析师，甚至有特殊技能的普通工厂工人等，这些平时观众所不了解、不熟悉的行业精英，每个人都有自己独特的魅力，主持人在挖掘他们自身职业秘密的同时将其性格魅力展露无遗。

播出时间:

南海频道 周日18:35 重播 周六18:45

小记者看大世界

为了让小记者有更多的实践机会，充分展现自我，南海频道策划了以孩子视觉的新闻综合节目《小记者看大世界》，从2012年1月份开播以来，收视率一直名列前茅，成为中小学生喜爱的节目。

播出时间:

南海频道 周六18:00 重播 下周六18:00

警视方圆

由佛山市公安局南海分局和佛山电视台南海频道合办的一档警讯类电视节目。节目分为"现场"、"关注"、"说法"、"网评"4个板块。"现场"部分直击大案要案第一现场，"关注"部分搜罗最新的社会治安和警务信息，"说法"部分邀请社会专家讲解案件要点，"网评"部分展现网友观点、与网友共同织围脖，构建和谐警民关系。

播出时间:

南海频道 周六 19:45 重播 周日19:35

讲饮讲食讲东西

佛山电视台南海频道致力打造的一档高收视品牌栏目，节目构思新颖，寓教于乐，深受观众好评，并获得2008年全国优秀电视节目评比一等奖。弘扬中国传统美食文化，融合当今饮食潮流取独特的视角，健康、时尚、高品位既路线，结合美女+美食+名厨+竞技+观众互动五大视角元素，务求打造最时尚、最流行、最专业既饮食导购、潮流节目，全方位服务大众市民及广大商家。

播出时间:

南海频道 周一至周五18:59 重播 周一至周五11:48

车世界

集时尚、、资讯、服务于一体，风趣的主持风格，时尚包装，以人为本的节目核心，赋予汽车全新的灵魂，赢取大众 *** 的眼神。《车世界》打破专业汽车节目的严肃性，走时尚路线，用通俗浅显的电视语言诠释专业知识，倡导交通安全。

播出时间:

南海频道 周一三五19:10 重播 周一二四12:45

瞧楼杂志

一档专业性房地产栏目，是本地少有的地产行业日播资询类节目。为各大房地产、家居建材行业经销商服务，再创地产界丰硕成果，为百姓奉献家居文化大餐，为繁荣房地产业添砖加瓦!贡献力量!

播出时间:

南海频道 周二四19:10 周六19:35 重播周三五12:45 周日11:48

生活一点通

关注普通百姓生活，为百姓日常生活提供全方位生活资讯信息(包括:生活窍门、求医问药、养生保健、节令气候、出行、**资讯等各个方面)的生活杂志类电视节目。以全新的理念，节奏紧凑又不失文化内涵的制作手法，融知识性和趣味性于一体，让观众一看就懂、一学就会，真正作到"让您和家人，轻轻松松、健健康康、乐享生活"。

播出时间:

南海频道 周一到周五18:45 重播 周一到周五12:55

搜寻全方位

节目内容:追踪热点、分享资讯、搜罗趣闻，致力为观众提供好看、实用的信息服务

播出时间:终了放送

幼儿园大班健康教案

道理很简单，制作也不复杂。但用不着FLASH。具体如下： 1、处理软件：Adobe Premiere Pro CS3 2、素材：动态素材(你所说的动画)，。 3、拍摄人物的录像：背景为绿色(或红色)的布制作的平整的背景墙。拍摄后集或保存到电脑中。 4、人物抠像：在Adobe Premiere Pro CS3中新建项目后，在一个序列中(此处定为序列1)导入人物录像，并进行抠像，也叫去背景。并根据需要进行剪辑。 5、在此项目中再建一个序列(序列2)，把序列1放在轨道2。 6、导入动态素材(作背景的动画)，放在序列2的轨道1(合成后它在最底层)。 7、添加字幕，放在轨道4(合成后它在最上层)。 8、把另一个动画放在轨道3，缩小并移动它，使它只有一角出现在画图区域。(就像《紫藤花》中那个摩天轮转动的画面)。长度减为为5-10秒(即显示一会就从画面消失)。也可以再导入一些，处理过程同前。这一轨道在人物的上方，会产生人在其后的效果。 8、音频轨道加入音频素材。 制作完成了，剩下就是导出了。一般导出为AVI格式，然后再用其他软件转换格式。最关键的是人物的去背景，**特技场面的拍摄和电视新闻直播节目都要用到这一技巧，比如CCTV的天气预报，实际上播音员是指着一块绿布说话，经与地图合成后播出。上面说的软件和动态素材，在电骡子网站中都有下载，也有很多教程。网址： ://.verycd ,需先安装专用下载软件Emule。软件Premiere的汉化包在百度中可以搜到。

《阿嚏》幼儿园教案

　在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班健康教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班健康教案 篇1

　活动目标

　知道秋天是丰收的季节。

　团队协作，跑步、纵跳运送水果。

　分享水果，感受丰收的喜悦。

　活动准备

　环境准备：教师用绳子将水果绑起来挂在高处，布置成“果园”，用于第三环节的游戏“大丰收”。

　课件准备：“秋天的果园”组图；“水果拼盘”组图。

　材料准备：苹果、柚子、橘子、香蕉等水果若干。

　活动过程

　谈话激趣，鼓励幼儿自由表达对秋天的感受，导入主题。

　——现在是什么季节？（秋季、秋天）

　——你喜欢秋天吗？

　——秋天给你什么样的感受？你觉得秋天是一个怎样的季节呢？（落叶飘飘、凉快、丰收的季节）

　出示组图“秋天的果园”，引导幼儿感知秋天是大丰收的季节。

　——秋天到了，粮食、蔬菜都丰收了，小朋友们喜欢的水果也大丰收啦。丰收的果园是什么的样呢？一起去看看吧。

　——果园里有哪些水果成熟了？（苹果、橘子、葡萄）

　——你还知道哪些水果是在秋天成熟的？（猕猴桃、石榴、柚子、梨……）

　——水果大丰收，你觉得果农们的心情怎么样？（特别开心）

　小结：秋天是丰收的季节。菜园、果园、田野里到处都是农民忙碌又喜悦的身影。

　组织幼儿玩游戏“大丰收”，鼓励幼儿通过团队协作“摘水果”。

　——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，摘水果吧。

　1.介绍游戏规则。

　1）幼儿分两组，听到教师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果；

　2）幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内；

　3）第二名幼儿出发摘水果，依次类推，直到摘完所有水果；

　4）先摘完水果的小组获胜，并获得额外一个水果。

　2.组织幼儿玩游戏。

　组织幼儿用摘的水果制作水果拼盘，分享水果，感受丰收的喜悦。

　出示组图“水果拼盘”，组织幼儿用摘的水果制作水果拼盘，分享水果，感受丰收的喜悦。

　1.出示组图，激发幼儿自制水果拼盘的兴趣。

　——我们可以怎么来分享丰收的果实呢？

　——水果被做成了什么？（好看的水果拼盘）

　小结：丰收的水果做成造型各异的水果拼盘，既好看又美味。请你也和小伙伴们一起动手试试吧。

　2.组织两组幼儿制作水果拼盘。

　——谁来洗水果？谁来切水果？谁来摆盘？

　3.请幼儿分享品尝水果，感受丰收的喜悦。

　——秋天大丰收真开心呀，我们一起来分享、品尝丰收的果实吧。

　活动延伸

　家园共育

　家长可以带领幼儿到水果、蔬菜摊位，了解更多秋天成熟的瓜果。还可以带幼儿去果园、农场摘，进一步体验秋收的快乐。

幼儿园大班健康教案 篇2

　 设计意图：

　在生活活动中要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识。本次活动通过有趣的幻灯片和向幼儿介绍怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识，让幼儿懂得身体的重要性。

　 活动目标：

　1.知道人患感冒时的主要症状。

　2.了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。

　3.培养幼儿养成讲卫生的好习惯。

　4.知道检查身体的重要性。

　5.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

　 活动准备：

　1.本周天气预报、幻灯片。

　2.课件故事《阿嚏》。

　3.音乐《健康歌》。

　 活动过程：

　一、导入

　师：小朋友下午好!你们知道今天星期几吗?

　幼：星期三。

　师：很好，那我们一起来看一下本周的天气预报，是我从网上搜的。(太阳表示晴天，晴转多云表示阴天)周三的用红色的显示出来，便于幼儿观察。

　师：小朋友，天气越来越冷了，我们要及时的增加衣服以防感冒。那我们一起来看个故事《阿嚏》，看看里面都发生了哪些有趣的事情。

　二、播放课件故事《阿嚏》

　1.幼儿先观看，出现了小猪，暂停课件。让幼儿开动小脑筋想一想：“小猪在干什么?接下来会发生什么?”

　再次观看：遇见了大树，发生了什么?

　小猪又遇见了谁?

　最后遇见的是谁?发生哪些有趣的事呢?它们怎么了?为什么?幼儿边观看边思考。

　通过这个小故事，让幼儿知道小猪把感冒传染给了大树、鹅叔叔、大河马。

　2.师：那小猪是怎样感冒的呢?

　幼：天气越来越冷了，着凉了;被传染的;晚上睡觉踢被子了。

　3.感冒了会怎么样，哪里会不舒服呢?

　幼1：打阿嚏，流鼻涕;发烧。

　幼2：喉咙疼、咳嗽、上火。

　师：小朋友说的非常丰富，那你想一下，如果是你感冒了你会怎么样?

　幼1：吃药、打针、看医生。

　幼2：外出戴口罩，不把感冒传染给别人。

　幼3：多喝白开水，晚上早睡觉，睡觉得时候不踢被子。

　4.师：感冒这么难受，我们怎么做就不把感冒传染给别人呢?

　幼1：不去人多热闹的地方玩耍。

　幼2：不用别人的杯子喝水，外出要戴上口罩。

　5.师：感冒真可怕，我们怎么让自己变得更强大呢，怎么预防感冒?

　幼1：多喝白开水，晚上早睡觉。

　幼2：多锻炼身体，多晒太阳。

　幼3：外出的时候要戴上口罩，不要被别人传染了。

　师小结：我们要多喝白开水，按时休息，在家里要多通风，不去人多热闹的地方玩，做到不抠鼻、勤洗手，做个爱干净讲文明的好宝宝!要多参加户外活动，锻炼身体，让自己变得更强大!

　三、再次观看故事《阿嚏》

　开动小脑筋想一想，如果你是小猪，你会怎么做?

　幼儿完整观看故事后各抒己见：

　幼1：如果我是小猪，我感冒了就不会出去玩，在家里按时吃药，等感冒好了再出去。

　幼2：如果我是小猪，我会带上口罩去找大叔、鹅叔叔、大河马玩。

　四、出示课件

　师：小朋友，我们要随着天气的变化，要及时的增减衣服!我们来看一下，其他小朋友是怎样做的?

　观看课件。

　师：我们通过一个小小的故事，知道了感冒是一件多么严重的事情啊，我们要学会保护自己，不得感冒，让自己变得更强大起来。

　五、音乐《健康歌》

　师：我们心动不如行动，赶紧跳起来吧，宝贝!今天的太阳真好，不如我们到外面边晒太阳边跳吧。

　 活动延伸：

　运动前后应随时提醒幼儿增减衣服，鼓励幼儿天天锻炼身体，增强体质，预防感冒。

　 活动反思：

　针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

幼儿园大班健康教案 篇3

　 一、活动目标：

　1、 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。

　2、发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。

　3、培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

　 二、活动准备：

　1、(塑料洗衣板)人手一块，易拉罐若干(单层、多层、单个、多个等);

　2、多媒体，录音机，音乐磁带;

　3、挂着礼物的圣诞树。

　 三、活动过程：

　(一)开始部分：

　1、幼儿将洗衣板当马骑进场;

　2、做洗衣板模仿操。

　(二)基本部分：

　1、幼儿第一次尝试玩洗衣板

　①自由玩洗衣板，教师观察幼儿的玩法，鼓励幼儿想出与别人不一样的玩法，并及时表扬;

　②集中演示：请幼儿演示自己的玩法

　2、幼儿结合材料再次尝试玩洗衣板。

　①幼儿自由选择器械(易拉罐)与洗衣板结合玩，教师参与活动，鼓励能力弱的幼儿大胆尝试探索。

　②集中演示：请幼儿展示各种玩法并请教师指导动作要领。

　(三)游戏：比一比游戏玩法：将幼儿尝试出的玩法，组合成由三条难易不同的游戏路线，幼儿根据不同能力，自由选择游戏路线进行游戏，游戏次数随机。

　三、结束部分：听音乐跳“快乐舞”;四、活动延伸：教师新的材料，鼓励幼儿探索玩法。

幼儿园大班健康教案 篇4

　 活动目标：

　1. 知道健康检查的基本项目及重要性。

　2. 愿意并能配合医生完成检查。

　3. 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。

　 重点难点：

　重点：通过听故事和看课件让幼儿了解故事中健康检查的项目，懂得健康检查的重要性，能配合医生进行检查。

　难点：在情景表演中启发鼓励幼儿大胆表达和动作表现。

　 活动准备：

　1.白大褂、故事中各种动物头饰。

　2.PPT课件。健康检查的器具（身高体重计、听诊器、视力表、小镜子等）

　 活动过程：

　一、引导幼儿观察各种器械实物或模型，引出活动。

　提问：你知道这些东西的名称吗？他们都是谁用的？干什么用的？

　二、欣赏课件，讲述故事《有趣的健康检查》。

　1.教师讲述一遍故事。

　提问：小猫没有生病，妈妈为什么带它去医院检查呢？（理解检查重要性）

　2.幼儿欣赏幼儿用书《有趣的健康检查》，边听教师讲故事。

　提问：象医生都给小猫做了哪些检查？是怎么做的'? （掌握检查项目）

　检查完了，象医生是怎样表扬小猫的？小猫是怎么回答的？

　为什么说这是一次有趣的检查？哪儿是有趣的？

　三、结束部分：引导幼儿进行情景表演“健康检查”。

　1.组织幼儿交流分享健康检查的生活经验，鼓励幼儿积极参与健康检查。

　（1）你检查过身体吗？医生是怎样给你检查的？

　（2）医生在给你检查时，你是什么感觉的？

　（3）我们为什么要进行健康检查？你做检查时是怎么样表现的？

　（4）引导幼儿讨论应如何配合医生做健康检查，知道做检查时不要害怕，按照医生的要求做。

　2.师幼共同表演，鼓励幼儿大胆表现。

　请几位幼儿扮演检查身体的小动物，教师扮演大象医生，简单模拟健康检查的过程。

　3.活动小结。

幼儿园大班健康教案 篇5

　 活动目标：

　1.能够做自己力所能及的事情。

　2.提高生活自理能力。

　 活动准备：

　幼儿用书

　 活动过程：

　一、谈话活动：说说自己会做的事。

　1.教师引导：前几天，小朋友们都想大家展示了自己的本领，老师发现大家真的都长大了、能干了，你们自己会做什么事情呢?

　2.请幼儿说说自己会做的事。

　如：自己穿衣服、穿鞋子，自己睡觉，自己吃饭，还会帮妈妈擦桌子、搬凳

　子，给大家端饭等等。

　二、通过提问、引导，教幼儿学说儿歌《我不再是小宝宝》。

　1.请幼儿看书中相应内容。

　提问内容：图中有几位小朋友?

　他们都在干什么?

　他们要爸爸妈妈帮忙了吗?

　2.说说自己应该怎样做。

　提问内容：小朋友自己会干什么?

　你会在幼儿园帮老师做什么?

　在家里会帮爸爸妈妈做什么?

　3.学说儿歌：《我不再是小宝宝》

　(1)幼儿尝试在教师的引导下说儿歌。

　(2)幼儿看图朗诵儿歌。

　三、我真能干：请幼儿在班里帮老师或小朋友做力所能及的事。

　如：擦桌子、发碗、搬小椅子，给小朋友发画纸、画笔等。

　 活动延伸：

　1.我是中班的哥哥姐姐活动：带领幼儿到小班，给弟弟妹妹讲故事或表演节目。

　2.我是妈妈的小帮手：鼓励幼儿在家中做力所能及的事。

幼儿园大班健康教案 篇6

　 教学目标：

　1、知道冬季锻炼身体的重要性，养成勇敢、不怕冷的好习惯。

　2、体验明显的季节特征。

　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　 教学重点难点：

　1、重点：养成勇敢、不怕冷的习惯

　2、难点：锻炼身体的重要性

　 教学准备：

　儿歌《我们不怕冷》 跳绳、纸棒等运动器械进行户外活动、幼儿材料 故事《一件不怕冷的衣服》

　 教学过程：

　1、学习有关不怕冷的儿歌《不怕冷》

　冬天雪花飘，天气变冷了。小鸟啾啾叫：“冷——冷——冷”大树吱吱喊：“冷——冷——冷”;小猫小狗屋里钻：“冷——冷——冷”;小朋友们哈哈笑，又跑步、又做操，“我们不怕冷”。 教师讲故事，〈一件不怕冷的衣服〉提问：早晨的外面下着大雪，小白兔为什么不肯早起床?(怕冷)后来为什么又起来了?(白兔妈妈说外婆家有一件不怕冷的衣服)，最后小白兔到了外婆家拿到不怕冷的衣服了吗?(没有)为什么外婆说不怕冷的衣服巳穿在小白兔身上呢?(小白兔是跑步来到外婆家的)

　2、教师小结：到冬天我们感到很冷，人们想各种方法使自己 不冷，如：烤火、开暖气、体育锻炼等。在冬天坚持锻炼身体不但使我们不怕冷，还能让我们身体长得更结实。

　3、带幼儿到户外做操，进行各种体育活动。让幼儿知道冬季锻炼的重要性，养成勇敢、不怕冷的好习惯。

　4、表扬不怕冷的小朋友，给每天坚持锻炼的小朋友贴五角星。

　5、告诉幼儿在家要求家长坚持带他们进行户外锻炼。

　6、请幼儿翻开幼儿材料《不怕冷》，请小朋友看看，冬天可以做些什么运动，并请老师或家长念儿歌给小朋友听。让小朋友知道冬天也要锻炼身体。

　 教学反思：

　冬天来了，很多孩子都怕冷，早晨不愿意起床，经常迟到。通过这个活动，孩子们都表示要早点起床，早点上幼儿园来锻炼身体。家长们也表示了支持。

幼儿园大班健康教案 篇7

　 一、活动目标

　1、通过活动，了解人体的骨骼，以及骨骼的作用。

　2、知道保持身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法。

　3、对认识人体骨骼感兴趣。

　 二、活动准备

　1、教学挂图

　2、多媒体课件

　3、笑脸、哭脸等

　 三、活动过程

　（一）通过音乐活动了解骨骼的功能1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作走进教室。

　教师：小朋友们，你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种姿势吗？（幼儿自由讨论）活动评析：幼儿随欢快的音乐进入活动室，不仅能增强幼儿的节奏感，还能提高幼儿的兴趣，使幼儿以愉快的心情参加活动。

　2、教师出示多媒体课件一（人体的骨骼）通过多媒体生动形象的让幼儿了解到人体主要骨骼的名称，知道骨骼支撑着人体，保护大脑和内脏。

　活动评析：通过生动形象的FLASH多媒体教学动画的播放，不仅加强了幼儿自己身体各个的认识，而且使幼儿对探索人体骨骼产生了好奇，从而使幼儿带着浓厚的兴趣进行下面的活动。

　（二）游戏活动：

　身体宝贝动起来

　1、教师出示多媒体课件二（骨骼的各种动作）活动评析：这个环节我运用了现代化的电教设备--多媒体课件，这样便于幼儿很好的观察，还能激发他们活动的浓厚兴趣。

　2、请幼儿根据上的骨骼的动作，模仿的作出相应的动作，进一步体验人体动作和骨骼之间的关系。

　活动评析：在这个环节当中，我没有进行指导，只是对个别特殊孩子给予帮助，这样能够让幼儿最大限度地进行自主活动，能够按照自己的观察和理解去表现，在玩耍中完成本环节的教育教学目标。

　（三）保护骨骼的方法

　1、教师引导幼儿看画册《我们的骨骼》，请幼儿说一说在生活中还有那些姿势、动作对骨骼的生长发育上不利的。

　2、小游戏：我是健康小裁判。

　玩法：教师出示多幅各种骨骼动作的，让幼儿通过手中的笑脸和哭脸来判断正确与否。

　活动评析：在这个环节中，幼儿通过教师的引导阅读图书，结合自己的日常生活常识，并通过亲身示范，找出哪些是对的，哪些是不对的，锻炼了幼儿的自主性，提高了幼儿的表达能力。

　（四）骨骼所需的营养

　出示挂图，告诉幼儿：我们的骨骼需要营养，图中这些食物能提供骨骼所需要的一些营养。让幼儿想一想，说一说，还有那些好方法可以帮助自己长得高、长得壮。

　 四、活动结束

　1、评价

　2、总结

幼儿园大班健康教案 篇8

　 活动设计背景

　在幼儿的午睡过程中，发现有部分孩子老爱趴着睡觉，通过此课，希望能培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿的自我保护能力。

　 活动目标

　1、让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能。

　2、培养幼儿自我保护的能力。

　3、初步了解健康的小常识。

　4、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

　5、知道人体需要各种不同的营养。

　 教学重点、难点

　知道怎样保护我们的心脏

　 活动准备

　心脏 心脏模型

　 活动过程

　1‘听一听，让幼儿的耳朵贴在旁边幼儿的胸口上，互相倾听心跳的声音。

　2、出示挂图和模型，看一看，心脏在人身体的什么位置，说一说心脏的形状，并帮助幼儿指出心脏的位置。

　3、让幼儿了解心脏有什么功能。心脏日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，保证身体健康。

　4、发现运动后的心脏：带领幼儿到户外跑两分钟回到教室，让幼儿相互听听心脏的跳动，

　5，分组讨论，怎样保护我们的心脏?并请各组代表发言。

　6、结束活动：引导幼儿说出：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则会使心脏疲劳，发烧和害怕时，心脏会加快，发烧时要及时治疗，平时多呼吸新鲜空气，睡觉时不能趴着睡，以免压迫心脏。培养幼儿正确的睡眠姿势。

　 活动延伸：

　提供听诊器，让幼儿相互听听心跳的声音。选择易懂的碟片让幼儿观看。

短信SP信息费是什么意思？

　作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的《阿嚏》幼儿园教案，欢迎大家分享。

《阿嚏》幼儿园教案1

　 活动目标

　1、了解简单的预防感冒的知识。

　2、学会擦鼻涕。

　3、回忆感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。

　4、初步了解健康的小常识。

　5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

　 活动准备：

　1、幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。

　2、教师制作一张大的经验调查表，水笔一支。

　 活动过程：

　1、利用经验调查表，教师和幼儿共同归纳感冒的主要症状。

　师：你的调查表上记录了感冒的哪些症状？

　幼儿讲述，教师将记录的感冒症状记录在大的经验调查表上。

　教师小结：感冒了。我们会不舒服，会大喷嚏、流鼻涕、鼻子不通喉咙干痛、头痛等。我们会觉得身体不舒服。

　2、教师引导幼儿讨论感冒的原因

　师：为什么会感冒？

　幼儿结合自己的经验谈原因。

　师：感冒了怎么办？

　幼儿谈一谈自己感冒时，爸爸妈妈是怎样照顾自己的？

　教师教幼儿学习正确的擦鼻涕的方法。（用干净的餐巾纸和手帕捏住一只鼻孔）

　教师小结：当我们受凉或身体的抵抗力下降的时候，就会流鼻涕、咳嗽感冒。感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息。

　3、教师让幼儿了解简单的预防感冒的知识

　师：你们感冒了觉得舒服吗？我们怎样预防感冒？

　幼儿自由交流预防感冒的方法和措施，教师将它们记录在大的经验调查表上

　教师小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气比较冷和比较热的时候要及时增减衣服，不要的生病的人接触，还可以吃大蒜。和“板蓝根”以增强抵抗力，预防感冒。

　 活动反思：

　针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的`认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

《阿嚏》幼儿园教案2

　 活动目标

　1、知道人患感冒时的主要症状。

　2、了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。

　3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　 活动准备

　1、感冒症状记录表。

　2、请当医生的家长做助教。

　 活动过程

　1、了解患感冒时的主要症状。

　（1）请患感冒的幼儿说一说：自己感冒时有什么不舒服？教师边听边做记录，相同的症状要用一样的标记记录，便于幼儿总结。

　（2）小结：人患感冒时很难受，会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干痛、头疼、咳嗽等，有时还会发烧，严重时会导致小朋友不能上幼儿园，家长不能上班。

　2、了解患感冒的原因及患病后的做法。

　（1）引导幼儿结合自己的经验谈原因。为什么会感冒？如着凉、不注意卫生、被传染的等。

　（2）想一想：感冒了怎么办？幼儿分组交流。

　（3）请医生为幼儿作介绍。交流得知：患感冒后，应及时看医生、按时吃药、多喝开水、注意休息、配合医生治疗等等。

　3、了解预防感冒的方法。

　（1）听医生讲解，知道预防感冒的几个小秘密：保持空气清新流通，感觉冷时要加穿衣服，多喝开水，坚持参加体育锻炼，不用别人用过的餐具、毛巾等物，感冒流行季节少去公共场所等。

　（2）鼓励幼儿大胆向医生提出问题：怎样不患感冒？感冒后怎么办？怎样才能好得快？等等，进一步了解预防感冒的方法。活动结束时，与医生合影留念，感谢医生给我们的帮助。

　4、活动延伸

　运动前后应随时提醒幼儿增减衣物，鼓励幼儿天天锻炼身体，增强体质，预防感冒。

　 活动反思：

　针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

《阿嚏》幼儿园教案3

　 设计意图：

　在生活活动中要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识。本次活动通过有趣的幻灯片和向幼儿介绍怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识，让幼儿懂得身体的重要性。

　 活动目标：

　1.知道人患感冒时的主要症状。

　2.了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。

　3.培养幼儿养成讲卫生的好习惯。

　4.知道检查身体的重要性。

　5.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

　 活动准备：

　1.本周天气预报、幻灯片。

　2.课件故事《阿嚏》。

　3.音乐《健康歌》。

　 活动过程：

　一、导入

　师：小朋友下午好!你们知道今天星期几吗?

　幼：星期三。

　师：很好，那我们一起来看一下本周的天气预报，是我从网上搜的。(太阳表示晴天，晴转多云表示阴天)周三的用红色的显示出来，便于幼儿观察。

　师：小朋友，天气越来越冷了，我们要及时的增加衣服以防感冒。那我们一起来看个故事《阿嚏》，看看里面都发生了哪些有趣的事情。

　二、播放课件故事《阿嚏》

　1.幼儿先观看，出现了小猪，暂停课件。让幼儿开动小脑筋想一想：“小猪在干什么?接下来会发生什么?”

　再次观看：遇见了大树，发生了什么?

　小猪又遇见了谁?

　最后遇见的是谁?发生哪些有趣的事呢?它们怎么了?为什么?幼儿边观看边思考。

　通过这个小故事，让幼儿知道小猪把感冒传染给了大树、鹅叔叔、大河马。

　2.师：那小猪是怎样感冒的呢?

　幼：天气越来越冷了，着凉了;被传染的;晚上睡觉踢被子了。

　3.感冒了会怎么样，哪里会不舒服呢?

　幼1：打阿嚏，流鼻涕;发烧。

　幼2：喉咙疼、咳嗽、上火。

　师：小朋友说的非常丰富，那你想一下，如果是你感冒了你会怎么样?

　幼1：吃药、打针、看医生。

　幼2：外出戴口罩，不把感冒传染给别人。

　幼3：多喝白开水，晚上早睡觉，睡觉得时候不踢被子。

　4.师：感冒这么难受，我们怎么做就不把感冒传染给别人呢?

　幼1：不去人多热闹的地方玩耍。

　幼2：不用别人的杯子喝水，外出要戴上口罩。

　5.师：感冒真可怕，我们怎么让自己变得更强大呢，怎么预防感冒?

　幼1：多喝白开水，晚上早睡觉。

　幼2：多锻炼身体，多晒太阳。

　幼3：外出的时候要戴上口罩，不要被别人传染了。

　师小结：我们要多喝白开水，按时休息，在家里要多通风，不去人多热闹的地方玩，做到不抠鼻、勤洗手，做个爱干净讲文明的好宝宝!要多参加户外活动，锻炼身体，让自己变得更强大!

　三、再次观看故事《阿嚏》

　开动小脑筋想一想，如果你是小猪，你会怎么做?

　幼儿完整观看故事后各抒己见：

　幼1：如果我是小猪，我感冒了就不会出去玩，在家里按时吃药，等感冒好了再出去。

　幼2：如果我是小猪，我会带上口罩去找大叔、鹅叔叔、大河马玩。

　四、出示课件

　师：小朋友，我们要随着天气的变化，要及时的增减衣服!我们来看一下，其他小朋友是怎样做的?

　观看课件。

　师：我们通过一个小小的故事，知道了感冒是一件多么严重的事情啊，我们要学会保护自己，不得感冒，让自己变得更强大起来。

　五、音乐《健康歌》

　师：我们心动不如行动，赶紧跳起来吧，宝贝!今天的太阳真好，不如我们到外面边晒太阳边跳吧。

　 活动延伸：

　运动前后应随时提醒幼儿增减衣服，鼓励幼儿天天锻炼身体，增强体质，预防感冒。

　 活动反思：

　针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

苹果手机中的天气在设置的哪里

短信SP信息费是指移动增值业务信息费。

移动增值业务是建立在公共移动基础通信网络、数据通信网络(短信平台)、智能网业务平台基础上的应用层(内容服务)业务。

针对不同的用户群和市场需求开通的可供用户选择使用的业务。移动增值业务是市场细分的结果，它充分挖掘了移动网络的潜力，满足了用户的多种需求。

扩展资料

根据《关于信息服务类用户申诉调查处理的实施细则》第一条，用户申诉受理和处理的原则

1、用户申诉信息服务业务服务质量问题的，应符合《中华人民共和国电信条例》和《电信用户申诉处理暂行办法》的规定和条件。

申诉人应以真实姓名和****进行申诉，并且有明确的被申诉人，申诉内容具体，事实清楚，申诉请求理由充分。

2、用户已先行向相关基础电信业务经营者投诉，且基础电信业务经营者已在规定时限内按相关政策规定做出妥善处理的，电信用户申诉受理机构可不再受理，并向用户做好解释工作。

3、用户所申诉事项为两年之前收取的费用，或距用户主动取消订制关系超过5个月，且以后均再未产生过收费的，按信息产业部颁布的《电信用户申诉处理暂行办法》的规定，电信用户申诉受理机构可不予受理。

百度百科-移动增值业务

百度百科-短信信息费

百度百科-关于信息服务类用户申诉调查处理的实施细则

1、打开苹果手机的设置，找到隐私菜单。

2、进入隐私菜单，打开定位服务。

3、打开定位服务后，找到天气预报App，要对天气预报开启获取位置的权限。

4、点击天气，选择始终。

5、开启定位功能，才能实时的看到所在位置的天气信息。

6、不同位置天气预报所提供的不同的天气信息。

扩展资料：

天气预报哪个准。

（1）关于手机的天气预报的问题有一点很重要的是，不管该产品自带的天气预报准确与否其实都不能作为评价该手机本身的素材。

因为有明文规定，气象局以外任何单位和个人都是没有权利对天气进行监测和预报的。

（2）因此不管是天气APP还是众多手机自带的天气预报功能都是包给了第三方公司。而因为每个品牌选择的相关单位不尽相同，所以获取数据来源不同数据肯定会稍有偏差。苹果手机用的就是weather channel的数据，而国产的手机用的是中国天气网的数据（即央台）。当然，这不是说咱们国家的天气预报就比他们的差了，而是天气预报之所以只是国有不能私有就是因为牵扯的东西很多。

（3）比如国内天气能不写40℃就写38℃、39℃甚至出来39.8℃。其实是因为根据劳动法40℃的高温学校得放学，工人得放。有人开玩笑说自打新中国一来没见过几回40度的。而国外的气象台也没必要在乎我们的这些东西，有啥说啥就行了。

（4）再者，就算是来说同一家气象台的数据被用在不同的手机天气预报上显示出来的也不尽相同，这是因为提供商会作不同的解释和分析，根据自己的算法来二次加工。

这样一来，本就有些偏差的数据再进行一番加工，没准更加偏离了天气预报的原有数据。所以对于特别精分的天气预报也不必过分在意，整体的把握好每天和整周的趋向会来的实在些。